第121节 (第1/2页)

    ??何念念在众人的赞叹声中，长长地松了口气。

    ??她这时候才恍然大悟反应过来，顾响昨天干什么将校服套在她的脸上。

    ??原来是这么回事。

    ??教导主任和不知名小情侣智斗的故事并没有让同学们谈论太久。很快，数学老师就抱着一叠卷子过来说是要进行课堂测验。

    ??尽管已经进行了一段时间的巩固复习，但是这一份卷子的难度极大，以至于不少同学都没有在规定的时间内做完卷子，何念念也是其中之一。

    ??大家愁云惨淡的收好笔，等着老师把卷子收走。

    ??不过数学老师今天换了一个方式。

    ??让相邻座位的同学两两交换互相批改对方的卷子，他则顺便把卷子给讲解了。

    ??听到老师说完，何念念内心是拒绝的。

    ??其实她的卷子顾响都不知道看过多少份了，可是今天的卷子她做的实在很困难，不用想都知道分数肯定不好看。

    ??十七八岁的年纪，多多少少都有点儿不可说的自尊心。

    ??尤其是在自己在意的人的面前。

    ??就算顾响知道她水平又怎么样。

    ??还是不想让他看到特别糟糕的分数，就好像会显得自己特别特别差一样。

    ??但是，没办法。

    ??她可不敢反抗老师，让老师换个方式。

    ??随着大家纷纷开始交换试卷，何念念也只好依依不舍地把自己的卷子传给了顾响。

    ??等她准备拿顾响卷子的时候，数学老师才发现自己提前做的卷子忘带了，他扫了一眼班级：“这样，顾响你的卷子给我，何念念你跟顾响合看一张。”毕竟是自己的得意门生，数学老师相信凭顾响的实力，这张卷子应该也跟参考答案没什么差别了。

    ??何念念傻在那儿，大概还在消化老师所谓的合看一张究竟是个什么操作模式。

    ??顾响在边上等了一会儿，见她还是一幅无动于衷且短时间内大概还是会保持原状的样子，索性自己拎着凳子主动坐到了何念念的边上。

    ??博雅的课桌是单人单张，所以一下子一张桌子凑两个人，地方就显得局促了。

    ??好在顾响同学发挥了绅士精神，只占了小小的一个桌角，身子别别扭扭地斜着。

    ??他的人本来就长得高大挺拔，这么畏缩着坐着看上去怪怪的，不过顾响一脸的泰然自若，就算一张破凳子也能被他坐出龙椅的感觉，所以此刻也就没人觉得哪儿不对了。

    ??顾响将卷子平摊在了桌上，不过片刻，他已经将何念念的卷子扫了大半了，正确率实在是惨不忍睹。

    ??何念念注意着他的表情，略微尴尬和窘迫的说：“是不是错了很多？”

    ??顾响：“还好。”

    ??还好？

    ??还好是什么意思。

    ??何念念不耻下问：“那及格了没？”

    ??顾响默了默，不吭声了。

    ??何念念大概心里有数了。

    ??顾响像是看穿了她的想法，低声说：“今天的卷子难度很大，我估计没几个能及格。”

    ??感觉并没有被安慰到。

    ??那边数学老师开始讲卷子了。

    ??接下来，何念念就见证了自己的答案被一个个的进行修正。

    ??简直是一片错误中藏着几个正确答案。

    ??她想过自己会错很多，可是这也错的太多了吧。

    ??当然她并没有留意到，其实班上很多同学都一样的情况，一旦老师说出答案，他们就开始奋笔疾书地进行修正。

    ??她的耳朵慢慢地红起来。

    ??错的太多。

    ??觉得太丢脸了。

    ??顾响像是没有发现她的变化一样，他一边写着解题步骤，一边轻声道：“你看，其实用这种解法的话，答案能更快选出来，不用计算到最后一步。”

    ??何念念便来不及去纠结自己的正确率了，而是认真地开始听顾响的讲解，她思考了一番，发现顾响说的这个方法确实要比老师讲的简单不少。

    ??顾响看她明白了，又提醒了一句：“不过这种只适合选择题。”

    ??何念念点点头，余光发现顾响那双无处安放的长腿此刻正略微有些憋屈地弓着，她小心翼翼地往边上挪了挪，轻声对顾响说：“你坐过来些。”

    ??顾响单手撑着脑袋，视线看着卷子，似乎是没有听清，慢声道：“做什么？”

    ??何念念便重复了一遍，顾响嗯了一声，依然一脸没有听懂的样子。

    ??本来何念念都想放弃就让顾响这么的吧，偏偏顾响放下了笔，好整以暇地追问起来：“到底让我做什么啊？”

    ??何念念只好快速地凑近了过去又讲了一遍。

    ??热气喷在