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把打分板往桌上一扔，自暴自弃地说：反正你们都觉得我没有陈弥唱得好，我给陶语打个F你们也不认可。那不如让陶语自己说说，你觉得像你这样只会唱不会跳的人，不拿F还能拿什么？

    ??陶语被问得愣了一会儿，然后才磕磕绊绊地回答：那要不，要不，我就，就F吧。

    ??陈弥：？？？

    ??挺意外的。

    ??陈弥问陶语：你应该知道F代表着唱跳能力不及格。但你的Vocal能力已经得到了我们的认可，你为什么还会觉得自己要拿F？

    ??陶语挠了挠头。

    ??他看着陈弥清澈的眼睛，感受到小导师的真诚和关心，所以一下子就坦白了自己内心的真实想法：陈导师，其实我因为不会跳舞很自卑，我对自己没有信心。如果我去了B班或者C班，我觉得我一定会跟不上大家的进度。但如果我在F班也许就不会有这些担忧。

    ??陈弥闻言，微蹙眉心。

    ??他不理解陶语为何会这么想。

    ??因为如果换做是陈弥自己，为了能被喜欢的人认可，他一定会拼命让自己变得优秀，努力拿更高的分，去更好的班级。

    ??其他的练习生们也不明白陶语是怎么回事

    ??小导师给了B，刘舞后和方Rap给了C，都这样了陶语为什么还觉得自己应该去F？

    ??陶语是包歌王派来的卧底吗？他怎么这么不给小导师面子？难道他看不出来小导师一直在为他争取更高的评分吗？

    ??小导师为了给陶语打B，受了包歌王多少冷嘲热讽！现在陶语居然说自己要F，他这是存心给小导师难堪？

    ??小导师的真心终究是错付了！心疼！

    ??如果小导师对我能有对陶语一半好，我都能感动得现场哭出来。

    ??F就F吧，陶语这种不懂得感恩的人也就该得F！

    ??导师席上的包歌王，此刻正在捂着嘴偷笑：嘿嘿你们看看，陶语自己都说自己该得F。可不是我故意给他低分。

    ??刘舞后冲着陈弥和方Rap招了招手：过来，我们讨论一下。

    ??陈弥和方Rap都聚到了刘舞后的身边。

    ??包歌王见状，也把大脸凑过去想凑个热闹，结果没人理他。

    ??刘舞后说出了自己的观点：原本我觉得陶语的Vocal可以弥补他舞蹈上的不足，综合下来才给了他C。但是他刚才的发言可以听出来，他不是很自信。如果把他放在B班或者C班，一旦他舞蹈跟不上，他可能会更加不自信。

    ??方Rap也是类似的观点：从我往届带过的练习生来看，不同的练习生对周边环境会有不同的反应。有些练习生，当身边的人比他优秀，他会更努力更加有动力。另一些练习生就像陶语这样不够自信，如果他发现自己跟不上周围人的进度，他就会对自己产生负面的看法，反而会更加消沉下去。所以倒不如让他在F班先把基础打打好，以后再看看他能否进步。

    ??这两人说完，都齐齐看向陈弥问：陈导师，你怎么看？

    ??让我想想。陈弥支起下巴思索了几秒。

    ??这时，演播厅的摄像镜头对准了陈弥，于是舞台大屏幕上显示出了陈弥的模样。

    ??他正低着头思考该怎么给陶语打分。

    ??一头淡咖啡色的柔然的头发，在演播厅灯光下微微发亮。

    ??他额前的刘海下，一对长长的睫毛偶尔会随着他的眨眼而轻盈地飞动，显得他整个人好乖。

    ??练习生们早忘记了现在是陶语初评级的打分环节，他们只顾着盯着大屏幕感慨

    ??小导师思考时的模样好萌。

    ??我好想揉揉他的头发，想把他的头发揉乱。

    ??我想捏捏他的小脸。

    ??陈弥正在思考陶语不够自信这个问题。

    ??如果让陶语进入B班或者C班，他若是因为跟不上舞蹈进度而变得更加不自信，反而得不偿失。

    ??这么看来，去F班打好舞蹈基础，也许对陶语更好。

    ??陈弥并不介意推翻自己先前的打分。

    ??他认为要做一个合格的导师，面子不是最重要的。帮助练习生能得到更好的发展，这才是最重要的。

    ??于是陈弥做出了最终决定：我给陶语F。

    ??他还特地嘱咐陶语：我希望你能在F班打好舞蹈基础，然后冲出F班。

    ??陶语明白陈弥导师是真心为了自己好，十分感动。

    ??他对着陈弥深深地鞠了一躬，说：谢谢陈导师对我的鼓励。我会努力的。

    ??包歌王见状，变得有些得意：陈弥小导师你说说你，之前非要坚持给陶语B，到最后还不是跟我一样给了陶语F！无聊！

    ??他觉得自己总算在陶语的评分上扳回了一局，终于扬眉吐气了一回。

    ??刘舞后立刻给包歌